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课题立项(课题立项是什么意思)

时间:2022-04-10 16:36:08作者:admin来源:https://www.qikanw.com浏览量:

潍坊四中全面贯彻党的教育方针,扎实落实立德树人根本任务,积极实施信心教育,科学开展新高考下的新课程改革,加强学科建设,充分发挥骨干教师的学科引领作用,以信心育人为创新之路,以质量发展为立足之本,办特色优质学校,学科教研丰富多彩,成果丰硕,教育教学质量全面提升。信心教育引领下的教育教学研究让学校发展始终保持了强劲势头。科研促教,科研兴校,特色强校,潍坊四中从“大教研”着眼,从“小课题”入手,扎扎实实做真课题,通过课题研究达到课堂教学实效的最大化,教育科研风生水起,教育教改百花齐放。

近日,潍坊市教育科学规划领导小组办公室公布了潍坊市教育科学“十四五”规划2021年度课题立项名单。本年度课题立项以突出问题、鼓励创新、注重应用为导向,旨在解决潍坊市教育事业发展所面临的重大问题和热点、难点问题,兼顾满足教育研究者多元教育探索的需求。坊子区共有40项课题获批立项,其中领军人才专项课题25项。潍坊四中12名领军人才人选申报了市领军人才培育工程专项课题。本次立项共有9名同志通过立项。

1.于芳《立足核心素养创设情境活动促进语文课堂深度学习的探索与实践》

2.张冬《高中英语动态课堂生成策略研究》

3.高云《基于核心素养培养的化学创新实验在教学和高考中的应用探究》

4.逄金满《精准试题命制与高效教学的关系》

5.黄卫安《研究式学习在培养生物学科核心素养中的作用》

6.辛红《基于高考评价体系下高中生物情境化教学的研究》

7.刘鹏飞《新课程视域下高中思政课核心素养之法治意识的培养策略研究》

8.孟君《基于深度学习的高中历史单元教学研究与实践》

9.闫娜《基于核心素养的地理深度阅读的教学探索与实践》

这是潍坊四中近年来市级课题立项通过率最高的一次。这次立项成果的取得是学校科学规划教科研工作,有效引领教师加强自身学习,开展教学研究,营造浓厚学习教研氛围,保障学校健康良性发展的结果。这次课题申报也展现了学校强劲的竞争力。近年来,学校采取多种措施激励更多的教师参与到不断学习、不断研究的良性循环中来,直接提升了教师的专业水平与理论水平,有力地促进了学生的全面发展,实现了师生共成长。

潍坊四中9名教师专项课题入选“十四五”规划2021年度课题立项




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